Giáo án Âm nhạc Lớp 5 – Tuần 16

Tuần 16

Thứ năm ngày27 tháng 11năm 2014

Học hát bài: Mùa hoa phượng nở

 Nhạc và lời: Hoàng Vân

I) Mục tiêu

- Hát đúng giai điệu và lời ca 

- Biết thêm một bài hát thiếu nhi nói về mùa hè, tính chất vui tươi, nhí nhảnh, ngộ nghĩnh.

II) Chuẩn bị

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

- Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát

III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

(1)

Hoạt động dạy

(2)

Hoạt động học

(3)

1 Phần đầu

- ổn định (1’)

Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát

Trật tự, lắng nghe

- Bài cũ (4’)

? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?

- 1HS

! Hát cá nhân

-2HS

- Nhận xét 

- Nghe

2. Phần hoạt động 

- Giới thiệu nội dung tiết học

- Lắng nghe

Hoạt động 1: (15’)

- Ghi bảng đầu bài

- 1HS nhắc lại

Hát mẫu

- Mở băng nhạc

- Nghe

? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát này?( Lời hát vui tươi, hát hơi nhanh .)

- Tự cảm nhận

- Đây là bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân, là nhạc sĩ sáng tác nhiều bài hát cho thiếu nhi như bài hát Em yêu trường em

- Nghe 

Bài hát có 2 lời ca, giờ học này chúng ta học lời 1 của bài hát

Chia câu

- Lời 1 bài hát chia làm 4 câu hát

- Treo bảng chép sẵn lời ca

- Theo dõi

Đọc lời ca 

- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu

- Đọc đúng tiết tấu

! Cá nhân đọc 

- 2HS

- Treo tranh giới thiệu nội dung bài hát 

- Nghe, theo dõi

Luyện thanh 

! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 

Đứng tại chỗ thực hiện 

Dạy hát từng câu

-Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu

- Nghe sửa sai 

- Nghe hát cùng đàn

* Chú ý những chỗ hát luyến: “Nở, đỏ, chín”. Chỗ hát có dấu giáng: “ Trong, chín”

- Lưu ý

! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài

- Thực hiện 

! Hát cá nhân

- Vài HS

Hát cả bài 

! Nghe dạo đàn hát 

-Hát cùng đàn

! Cá nhân

- Vài HS

- Nhận xét, sửa sai

- Nghe

? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai điệu như thế nào?( hát rõ ràng thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên nhí nhảnh)

-1HS

Hát theo âm

! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài

! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm

- Thực hiện

- Dãy

Ghép cả bài

! Nghe đàn hát ghép cả bài

-Hát cùng đàn

! Nhóm hát

- Nhóm 

Nhận xét, đánh giá

- Nghe 

Đệm phách

* Mẫu:

- Theo dõi

Tu hú kêu tu hú kêu hoa phượng đỏ, hoa

 X x x x x x x 

 gạo nở đầy ước mơ hi vọng...

 x x x x x

! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân

-THL

? Đệm theo phách là đệm như thế nào?

- Đệm đều đặn 

! Cá nhân hát đệm phách

- Vài HS

! Nhóm lên trước lớp thực hiện 

- Nhóm

- Nhận xét, đánh giá

- Nghe

Hoạt động 2:(10’)

Đệm theo tiết tấu 

? Đệm tiết tấu là đệm như thế nào?

( Mỗi tiếng trong lời ca gõ 1 cái)

- 1HS

! Nghe gõ mẫu

- Nghe

! HS gõ 

- Vài HS

- Nhận xét

- Nghe

! Hát và gõ đệm bài hát

-THL

! Nhóm: Hát và đệm nhạc cụ

- Nhóm

- Nhận xét 

- Nghe

! Chia nhóm: Mỗi nhóm thực hiện 1 cách gõ đệm bằng nhạc cụ tự tạo

- Nhóm thực hiện

- Nhận xét 

3. Phần kết (5’)

*Củng cố

? Chúng ta được học những gì?

- 1HS

! Nghe đàn trình bày bài hát

Thực hiện 

- Nhắc lại cách hát, cách đệm bài hát theo 2 cách đã học

Lắng nghe

* Dặn dò

- Về nhà tập hát múa bài hát

- Ghi nhớ

 Kí duyệt, ngày tháng năm

..

..

..

..