Giáo án Âm nhạc Lớp 5 – Tuần 22

Tuần22

Thứ năm ngày 29 tháng 1năm 2015

Ôn tập bài hát:Tre ngà bên lăng Bác

Tập đọc nhạc: tđn số 6

I) Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca, hát có sắc thái nhịp 3/8 

 - Tập hát có vận động phụ hoạ theo nhạc

 - HS thể hiện đúng cao độ trường độ bài TĐN số 6. Tập đọc nhạc và ghép lời, gõ đệm theo phách.

II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

 - Một số động tác phụ hoạ cho bài hát, nhạc cụ gõ

 - Đọc chuẩn xác bài tập đọc nhạc

III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

(1)

Hoạt động dạy

(2)

Hoạt động học

(3)

1 Phần đầu

- ổn định (1’)

Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát

T/tự, lắng nghe

- Bài cũ

? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?

- 1HS

! Hát cá nhân

- 1-2HS

- Nhận xét

-Nghe

2. Phần hoạt động 

- Giới thiệu nội dung tiết học

- Lắng nghe

Hoạt động 1: (20’)

Ôn hát

- Ghi bảng đầu bài

- 1HS nhắc lại

- Tìm hiểu cách hát bài

- Mở băng nhạc

? Bài hát này hát với tốc độ như thế nào?

? Cách thể hiện nội dung bài hát ntn?

(Bài hát được hát với tốc độ vừa phải. Lời hát thiết tha, hát chú ý những chỗ có hát có móc giật)

- Nghe

-1HS tự nói cảm nhận

- Lắng nghe

- Hát ôn

! Nghe đàn hát bài

- Đồng ca 

! Hát cá nhân

- 2HS

! Hát cả bài

- THL

- Nhân xét 

- Nghe

! Nhóm

- 2HS

- Nhận xét 

- Củng cố cách hát bài

- Nghe

Vận động 

! Nghe nhạc đứng tại chỗ vận động bài 

+ Câu hát: “Bên lăng Bác Hồ...thêu hoa” Hát đung đưa theo nhịp 3

+ Câu hát: “Rất trong .. . ngây thơ” tay phải đưa từ từ dưới lên cao, hơi chếch về bên phải, lòng bàn tay ngửa, mắt nhìn theo tay đến tiếng chim thứ 2 lòng bàn tay úp dần dần, hạ tay xuống.

+ Câu hát: “ Rất xanh...ngân nga” Như động tác 2

+ Câu hát: “Một khoảng trời...tre ngà” 2 tay đưa vòng từ dưới lên trước mặt rồi vòng lên cao, mắt nhìn theo sau đó thu lại đan chéo trước ngực. 

- Theo dõi mẫu và thực hiện theo hướng dẫn

! Nhóm đứng trước lớp vận động 

- 1 vài nhóm

- Nhận xét

-Nghe

Hoạt động 2 (10’)

Tập đọc nhạc số 6

- Giới thiệu bài đọc nhạc

-Nghe

Chú bộ đội

- Treo bài đọc nhạc chép sẵn

- Theo dõi 

! Luyện độ cao

- Đọc đúng

! Đọc cá nhân

- Vài HS

! Nhận xét hình nốt trong bài

- 1HS

* Đọc tiết tấu

- Ghi bảng tiết tấu của bài nhạc 

- Theo dõi

* Chú ý: nốt trắng ngân dài 2 phách

- Lưu ý

? Nhận xét nhịp của bài hát

- Trả lời

? Hiểu thế nào về nhịp 2/4? (Nhịp 2/4 là nhịp có 2 phách). Bài TĐN số 6 gồm 2 khuông nhạc có chung 1 âm hình tiết tấu

! Nghe đọc mẫu

- Nghe

! Đọc gõ tiết tấu bằng nhạc cụ gõ

- Đồng thanh

! Đọc cá nhân

- Vài HS

- Nhận xét

- Nghe

* Đọc độ cao

? Bài nhạc trên có những độ cao nốt nào?

- 1HS

! Đọc tên nốt khuông 1

- 1HS

! Đọc tên nốt khuông 2

- 1HS

! Đọc đồng thanh

- THL

! Nghe đàn cao độ kết hợp trường độ khuông 1

- Nghe

! Đọc khuông 1

- Đồng ca 

! Đọc theo dãy 

-THL

! Nghe đàn khuông 2

- Nghe

! Đọc khuông 2

- Đồng ca 

! Nghe đàn ghép cả 2 khuông

- THL

 Gõ phách

! Nghe đọc gõ phách

- Nghe

! Đọc gõ phách

- THL

! Nhẩm lời ca theo tiết tấu 

- Đọc nhẩm

! Đọc to lời ca theo tiết tấu

- 2HS

! Đọc cả lớp 

- Đồng ca 

Ghép lời ca

! Nghe đàn nhẩm lời ca đúng cao độ 

-THL 

! Hát lời ca ( Ngân 2 phách: Lắm, bình.)

- Đồng ca 

! Chia dãy

- 2Dãy

- Nhận xét 

- Nghe

! Đọc nhạc và ghép lời ca theo phách

-THL 

! Đọc cá nhân 

- Vài HS

- Nhận xét 

- Nghe

3. Phần kết

* Củng cố (3’)

? Giờ học này chúng ta được học gì?

- 1HS

- Cách hát , vận động bài

- Cách đọc nhạc

 Kí duyệt, ngày tháng năm

..

..

..