Xây dựng “tiết học mở đầu” góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn Toán lớp 6

MỤC LỤC

Nội dung

Trang 

Cơ sở đề xuất giải pháp

1.1. Sự cần thiết hình thành giải pháp

1.2. Mục tiêu của giải pháp

1.3. Phương pháp thực hiên

1.4. Đối tượng và phạm vi áp dụng

Quá trình hình thành và nội dung giải pháp

Quá trình hình thành

Nội dung giải pháp

Cấu trúc

Thành phần giải pháp

Hiệu quả giải pháp

Thời gian áp dụng

Kết quả đạt được

Khả năng triển khai

Kinh nghiệm thực tiễn

Kết luận và đề xuất, khuyến nghị

Kết luận

Đề xuất, khuyến nghị

Tài liệu tham khảo

Phụ lục

4

4

5

6

6

6

6

10

10

10

14

14

14

15

15

16

16

DANH MỤC CÁC CHŨ VIẾT TẮT

Nội dung

Quy định viết tắt 

Trung học cơ sở

THCS

Giáo viên

GV

Học sinh

HS

Phương pháp dạy học

PPDH

Thường xuyên

TX

Chủ tịch

CT

Phân công chuyên môn

PCCM

Thời khóa biểu

TKB

Hoạt động ngoài giờ

HĐNG

DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU

STT

Nội dung

Trang

Bảng 1

Bảng cấp độ hoạt động Dạy – Học Toán ở Tiểu học

6

Bảng 2

Trích PPCT Toán lớp 6

7

Bảng 3

Bảng thống kê CLBM Toán lớp 6a1; 6a3 trong 2 năm học 2014 – 2015 và 2015 - 2016

11

Giải pháp:

XÂY DỰNG “TIẾT HỌC MỞ ĐẦU” GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN LỚP 6