Giáo án Âm nhạc Lớp 2 – Tuần 2 – Năm 2015-2016

Tuần 2 Thứ hai, ba, ngày 24,25 tháng 8 năm 2015

 Học hát bài: Thật là hay

 Nhạc và lời: Hoàng Lân 

I) Mục tiêu:	- Hát đúng giai điệu và lời ca.

- Hát đều giọng êm ái, nhẹ nhàng

- Biết bài hát “Thật là hay” là 1 sáng tác của n/s Hoàng Lân 

II) Chuẩn bị: -Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

 - Nhạc cụ gõ

 - Tranh ảnh về nhạc sĩ Hoàng Lân

III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1 Phần đầu:- ổn định 

Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát

Trật tự, lắng nghe

- Bài cũ 

? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?

- 1HS

! Hát cá nhân

-2HS

- Nhận xét 

- Nghe

2. Phần hoạt động 

- Giới thiệu nội dung tiết học

- Lắng nghe

Hoạt động 1:Dạy hát 

- Ghi bảng đầu bài

- 1HS nhắc lại

Hát mẫu

- Mở băng nhạc

- Nghe

? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát này?( Giai điệu của bhát vui tươi rộn ràng)

- Tự cảm nhận

- Giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Lân sinh ngày 18/6/1942, là anh em sinh đôi với nhạc sĩ Hoàng Long, quê ở thị xã Sơn Tây. Hai ông bắt đầu sáng tác từ năm 1957. Hai anh em nhạc sĩ là tác giả của rất nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi.

- Nghe 

GT: Nhiều loài chim có giọng hót rất hay. Chúng thường thi nhau hót ríu rít. Tiếng hót hoà quyện với nhau nghe thật vui tai. Bhát “Thật là hay “ của n/s Hoàng Lân sẽ kể về điều đó

- Treo bảng chép sẵn lời ca

- Theo dõi

Đọc lời ca 

- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu

- Đọc đúng tiết tấu

! Cá nhân đọc 

- 2HS

Luyện thanh 

! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 

Đứng tại chỗ thực hiện 

Dạy hát từng câu

- Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu

- Nghe sửa sai 

- Nghe hát cùng đàn

! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài

- Thực hiện 

! Hát cá nhân

- Vài HS

Hát cả bài 

! Nghe dạo đàn hát 

-Hát cùng đàn

! Cá nhân

- Vài HS

- Nhận xét, sửa sai

- Nghe

Ghép cả bài

! Nghe đàn hát ghép cả bài

-Hát cùng đàn

! Nhóm hát

- Nhóm 

Nhận xét, đánh giá

- Nghe 

Hoạt động 2:

* Mẫu:

- Theo dõi

Hát kết hợp gõ đệm

Đệm theo phách

Nghe véo von trong vòm cây họa mi với... 

! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân

-THL

? Đệm theo phách là đệm nh thế nào?

- Đệm đều đặn 

! Cá nhân hát đệm phách

- Vài HS

! Nhóm lên trước lớp thực hiện 

- Nhóm

- Nhận xét, đánh giá

- Nghe

Đệm theo tiết tấu 

? Đệm tiết tấu là đệm nh thế nào?

( Mỗi tiếng trong lời ca gõ 1 cái)

- 1HS

! Nghe gõ mẫu

- Nghe

! HS gõ 

- Vài HS

- Nhận xét

- Nghe

! Hát và gõ đệm bài hát

-THL

! Nhóm: Hát và đệm nhạc cụ

- Nhóm

- Nhận xét 

- Nghe

3. Phần kết 

*Củng cố

? Chúng ta đợc học những gì?

- 1HS

! Đứng tại chỗ vận động bài hát theo nhạc

- THL

! Nghe đàn trình bầy bài hát theo các cách đã học trong tiết 

Thực hiện 

- Nhắc lại cách hát, cách đệm bài hát theo tiết tấu

Lắng nghe

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................