Giáo án Âm nhạc Lớp 4 – Tuần 23

 Tuần 23 

Thứ ba,năm ngày 3,5 tháng 2 năm 2015

Học hát bài: Chim sáo

Dân ca: Khơ me (Nam Bộ)

 Sưu tầm: Đặng Nguyễn

I) Mục tiêu: - HS biết bài hát là 1 bài dân ca của đồng bào Khơ me ( Nam Bộ)

 - Hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng.

 - Hát đúng những âm có luyến 

II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ

 - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

(1)

Hoạt động dạy

(2)

Hoạt động học

(3)

1 Phần đầu

- ổn định 

Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát

Trật tự, lắng nghe

2. Phần hoạt động 

- Giới thiệu nội dung tiết học

- Lắng nghe

Hoạt động 1: 

- Ghi bảng đầu bài

- 1HS nhắc lại

Hát mẫu

- Mở băng nhạc

? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát?

(nét giai điệu hơi nhanh, vui tươi rộn ràng)

- Nghe

-HS cảm nhận

- Lắng nghe

- Đây là bài hát của người dân Khơ me (Nam bộ) sống ở các tỉnh Nam Bộ như tỉnh Sóc Trăng, Trà Vinh, Tây Ninh...

- Nghe giới thiệu

- Treo tranh phong cảnh Nam Bộ.

- Quan sát

Chia câu hát

- Treo bảng chép sẵn lời ca

- Theo dõi

- Bài hát được viết ở nhịp C. Lời ca có 2 lời ca, được chia thành 4 câu hát. 

- Nghe

Đọc lời ca 

- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu

- Đọc đúng tiết tấu

! Cá nhân đọc 

- 2HS

? Hãy nhận xét về lời ca của bài? ( Lời bài hát nói lên cuộc sống thanh bình, tươi vui của các loài chim trong khu rừng nọ)

- 1HS

Luyện thanh 

! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 

Đứng tại chỗ thực hiện 

Dạy hát từng câu

-Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu

- Nghe sửa sai 

- Nghe hát cùng đàn

* Chú ý những chỗ có tiếng hát luyến trong bài như: Sáo, bay, chim, vui, la.

- Lưu ý

! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài

- Thực hiện 

! Hát cá nhân

- Vài HS

Hát cả bài 

! Nghe dạo đàn hát 

-Hát cùng đàn

! Chia dãy

- Dãy hát

! Cá nhân

- Vài HS

- Nhận xét, sửa sai

- Nghe

? Bài hát này chúng ta phải hát với tính chất như thế nào?( hát hơi nhanh, tính chất rộn ràng, vui vẻ)

-1HS

- Lời 2 dạy tương tự lời 1

! Nghe đàn hát luôn lời 2

- THL

Hát theo âm

! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài

- Thực hiện

! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm

- Dãy

Ghép cả bài

! Nghe đàn hát ghép cả bài

-Hát cùng đàn

! Nhóm hát, cá nhân

- Nhóm, vài HS 

Nhận xét, đánh giá

- Nghe 

Hoạt động 2:

Bài đọc thêm:Tiếng sáo của người tù

! Chỉ định HS đọc bài

- Tìm hiểu câu chuyện

Đọc rõ ràng diễn cảm từng đoạn

? Người tù trong câu chuyện này là ai?

- HS trả lời

( Là nhạc sĩ Đỗ Nhuận( 1922 – 1991) Ông là nhạc sĩ nổi tiếng với nhiều t/p ÂN như: Nhớ chiến khu, áo mùa đông, VN quê hương tôi, du kích ca

- Lắng nghe

? Chúng ta có thể học được điều gì từ câu chuyện trên?

- Vài HS

Cần có tinh thần lạc quan, yêu đời, biết vươn lên trước những khó khăn của cuộc sống. Âm nhạc là 1 loại hình nghệ thuật có thể giúp chúng ta có tinh thần lạc quan đó.

- Lắng nghe

! HS đọc lại câu chuyện

- Vài HS

3. Phần kết 

*Củng cố

? Chúng ta được học những gì?

- 1HS

? Kể tên 1 số bài hát dân ca Nam Bộ?

( Lý cây xanh, ru con, Chim sáo...)

- Trả lời

! Nghe đàn trình bày bài hát

Thực hiện 

- Nhắc lại ND câu chuyện: Tiếng sáo của người tù

Lắng nghe