Giáo án dạy thêm Lớp 4 – Tuần 3

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

 Tuần 3 - tiết 1 (T20)

LUYỆN TẬP VỀ TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU

 I, Mục tiêu: 

 - Đọc, viết được các số đến lớp triệu.

 - Bước đầu nhận biết giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.

 - Đọc, viết số nhanh và chính xác.

 - Vận dụng tốt kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày.

II,Đồ dùng day học :

Vở thực hành TV-Toán.

Bảng con.

III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 

B. Ôn lí thuyết

-Lớp triêu gồm có những hàng nào?

-Lớp nghìn gồm những hàng nào?

-Lớp đơn vị gồm những hàng nào?

C. Luyện tập.

HS trả lời: Hàng triệu, chục triệu, trăm triệu.

-Hàng nghìn, chục nghìn, trăm nghìn.

-Hàng đơn vị, hàng chục , hàng trăm.

Bài 1: Viết các số sau (theo mẫu:)

HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

Viết mẫu lên bảng.

-GV đọc cả lớp làm bảng con.

-Khi viết số chúng ta cần viết ntn?

860 200 400; 471 632 598 .

1,2 hs đọc.

-Viết theo mẫu .

-Cả lớp làm ra bảng con.

-Từ hàng cao đến hàng thấp.

Bài 2: Ghi giá trị của chữ số 9 trong mỗi số:

HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

Viết mẫu lên bảng.

-Số 9 thuộc hàng nào? Lớp nào?

9 triệu, 9 trăm triệu, 90 triệu

1,2 hs đọc.

-Viết theo mẫu –Phân tích số .

-Cả lớp làm ra VTH

Bài 3: Viết vào chỗ chấm (Theo mẫu):

HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

-GV đọc cả lớp làm bảng con 

1, 3 em đọc.

-Cả lớp làm bảng con.

-HS làm VBT

Bài 4: Dố vui:

HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

GV hướng dẫn HS tính ngược từ dưới lên

Kết quả: 58

1, 3 em đọc.

-HS tính từ dưới lên

C: Củng cố -dặn dò.

Về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ.

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

 LUYỆN ĐỌC VIẾT CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ.

 I, Mục tiêu: 

 - Biết sử dụng 10 chữ số để viết số trong hệ thập phân 

 - Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số

 - Vận dụng tốt kiến thức hàng ngày .

II,Đồ dùng day học :

Vở thực hành TV-Toán.

Bảng con.

III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 

B. Ôn lí thuyết.

-Nêu vị trí của các hàng và giá trị của nó trong mỗi số tự nhiên?

C, Phần luyện tập.

1,2 HS nêu.

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:

HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

-Muốn tìm số liền trước ta làm thế nào?

-Muốn tìm số liền trước ta làm thế nào?

1,2 hs đọc.

-Viết theo mẫu .

-HS nêu M

-HS làm VBT

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

-GV HD HS thấy qui luật của dãy số: số sau hơn số trước 1 đơn vị

1,2 hs đọc.

-HS nêu M

204, 205, 206, 207, 208, 209, 210 

Bài 3: Viết mỗi số sau thành tổng (theo mẫu):

HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

1, 3 em đọc.

-Cả lớp làm bảng con.

538=500 +30+8

964=900+60+4

2759=2000+700+50+9

48375=40000+8000+300+70+5

Bài 4:HS đọc y/c.

Bài tập y/c gì?

a,Khoanh vào chữ đặt trước số có chữ số 6 chỉ 6000

b,Khoanh vào chữ đặt trước số có chữ số 2 chỉ 20 000

1, 3 em đọc.

-HS làm BC

-Làm VBT:

KQ: B, C

C: Củng cố -dặn dò.

Về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ.

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC HIỂU: TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI

 I, Mục tiêu: 

-Đọc đúng, trôi chảy toàn bài “Tiếng hát buổi sớm mai” ngắt nghỉ hơi hợp lí ở chỗ có dấu câu và giữa các cụm từ.

-Hiểu nội dung bài: Giáo dục học sinh biết nhận ra mặt tốt của người khác. 

II,Đồ dùng day học :

Vở thực hành TV-Toán.

III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. KTBC

 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

HS mở Vở thực hành

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài:

-Giới thiệu chủ điểm và bài học 

2. HD học sinh đọc .

-1hs khá đọc toàn bài 

-GV chia đoạn.: 3 đoạn

-HS đọc nối tiếp đoạn

-GV uốn nắn cách đọc và sửa ngọng cho hs.

-HS quan sát tranh minh họa.

1HS đọc 

-3 hs đọc nối tiếp.

3.Tìm hiểu nội dung bài

-Hoa hỏi gió và sương điều gì?

-HS nêu M

-Gió và sương trả lời như thế nào?

-HS đọc thầm , trả lời

-Theo em, câu chuyện này khuyên ta điều gì ? 

-Ý nghĩa của câu chuyện trên ?

Câu chuyện khuyên chúng ta hãy biết nhận ra mặt tốt của người khác

HS làm bài tập trắc nghiệm.

Câu a: ý 1 Câu b: ý 3

Câu c: ý 3 

Câu d: ý 2

Câu e: ý 2 

3.Nối tên mỗi truyện với ý nghĩa của câu chuyện 

-GV hd: Bài Y/c gì?

-HS nêu M từng phần

-HS đọc Y/c

-HS dùng bút chì làm bài

-Lớp nhận xét

C. Củng cố -dặn dò.

-Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập đủ.

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT

LUYỆN TẬP VĂN VIẾT THƯ

Đề bài: Em hãy viết một bức thư ngắn cho một người bạn ở xa để kể về mái trường và lớp học thân yêu của em

 I, Mục tiêu: 

-HS biết cấu tạo một bài văn viết thư

-Rèn kĩ năng viết một bức thư ngắn

II,Đồ dùng day học :

Vở thực hành TV-Toán.

III. Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. KTBC

 -Kiểm tra chuẩn bị của HS

B. Ôn lí thuyết:

-Hãy nêu cấu tạo của bài văn viết thư

-HS mở VBT

-Bài văn viết thư gồm có 3 phần

1. Đầu thư : Nơi viết ngày tháng năm

2. Phần chính bức thư:

-Nội dung thăm hỏi (hỏi thăm, báo tin)

-Kể chuyện hoặc trao đổi tình cảm

3. Phần cuối thư

-Lời chúc, lời hứa hẹn, lời chào với người nhận thư.

-Kí và ghi rõ họ tên.

B. Hướng dẫn làm bài tập

1. Giới thiệu bài

-HS đọc đề bài

-HS quan sát tranh minh họa.

1HS đọc 

-Đề bài Y/c gì?

-Phần đầu thư em cần viết như thế nào?

-Phần chính bức thư em cần viết gì?

-Phần cuối bức thư em càn viêt gì?

HS trả lời.

Nơi viết ngày tháng năm

-Hỏi thăm

-Bào tin

Kể về mái trường và lớp học thân yêu của em.

-Lời chào, lời chúc, hứa hẹn

Kí tên

-GV y/c học sinh viết bài

-Giáo viên quan sát uốn nắn để hs viết đúng

-Gọi hs trình bày bức thư của mình?

 Cả lớp vếtt vào vở

1, 2 HS đọc

C. Củng cố -dặn dò.

-Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập đủ.