Giáo án Âm nhạc Lớp 1 – Tuần 17

Tuần 17 

 Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014.

 Tập biểu diễn các bài hát đã học

Trò chơi âm nhạc

I) Mục tiêu:

- Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn trước lớp.

- Qua trò chơi âm nhạc giúp cho HS phát triển khả năng nghe nhạc và nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc

.II) Chuẩn bị: 

- Băng hát, nhạc cụ.

- Lựa chọn cách tổ chức chơi trò chơi “ tiếng hát ở đâu’

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần mở đầu

Luyện thanh

2. Phần hoạt động

Hoạtđộng 1

 Ôn hát

* Ôn bài: Quê hương tươi đẹp.

*Ôn bài: Tìm bạn thân 

*Ôn bài: Đàn gà con

- Biểu diễn các bài hát

Hoạtđộng 2

 Trò chơi

3.Phần kết 

? Chúng ta đã được học những bài hát gì?

- Ghi bảng tên các bài hát đã học.

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 

! HS thực hiện

- Giới thiệu tiết ôn tập và biểu diễn 3 bài hát đã được học.

+ Quê hương tươi đẹp 

+ Tìm bạn thân

+ Đàn gà con

.

! Nghe đàn nhận biết tên bài hát: Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng)

! Hát bài hát theo đàn. 

! Đứng tại chỗ vận động

! Chia dãy đệm bằng nhạc cụ gõ

! Nghe đàn đoán tên bài hát.

? Cá nhân HS lên trước lớp biểu diễn bài hát.

- Nhận xét, đánh giá 

? Em đã tìm được bạn thân cho mình chưa?

! Nhóm bạn thân của HS lên biểu diễn

- Động viên các em

-Treo tranh đàn gà con 

? Bức tranh giúp em nhớ tới bài hát nào? 

! Nhóm biểu diễn bài hát 

! Nghe đàn hát gõ đệm bài.

! Chia nhóm kết hợp biểu diễn bài.

! Nghe băng nhạc từng nhóm biểu diễn 3 bài hát vừa ôn .

- Nhận xét , động viên, đánh giá.

- Giới thiệu tên trò chơi: Tiếng hát ở đâu.

! Nghe cách chơi: 1 em nhắm mắt, nghe 1 em hoặc 1 nhóm hát bài bất kỳ, kết thúc bài hoặc câu hát em nhắm mắt có trách nhiệm đoán tên người vừa hát.

HS chơi vài lần ( tuỳ theo thời gian)

- Nhận xét đánh giá. 

* củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì?

- Động viên HS học tốt trong giờ học.

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàihát 

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động.

-1HS

Nghe

-Tập cùng đàn 

-Nghe giới thiệu

- Nghe

-Thực hiện 

- 2-3 HS

- Vài HS

-Nói nhóm bạn thân của mình.

- Vài nhóm

- Quan sát

-1HS

-1-2 nhóm

- Thực hiện

- Chia nhóm 

- Thực hiện

Nghe 

HS tham gia chơi

- Nghe

1HS 

- Ghi nhớ

.....**************************************************************