Giáo án Toán Lớp 1 – Tuần 10: Luyện tập – Năm học 2015-2016

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

	MÔN:	TĨAN TUẦN: 10

	BÀI: 	LUYỆN TẬP 

NGÀY THỰC HIỆN:	Thứ tư 28 /10/2015

I.MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

_Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học

_Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp .

Nội dung điều chỉnh : Bài tập 5 làm ý b thay cho làm ý a

II.CHUẨN BỊ:

 _ Sách Toán 1,VBT Tốn 1, bút chì , bảng con

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

ĐDDH

2ph

14ph

5ph

14ph

1.KHỞI ĐỘNG

2.CÁC HOẠT ĐỘNG

HỌAT ĐỘNG 1

Bài 1: 

_Cho Hs nêu yêu cầu bài tập

_Yêu cầu học sinh làm bài vào VBT (Nhắc HS viết các số thẳng cột)

_GV nhận xét kết hợp sửa bài trên bảng phụ

Bài 2: _Cho Hs nêu yêu cầu bài tập

Cho HS nêu cách làm bài

GV hướng dẫn: lấy 4 – 1 = 3, viết 3 vào ô trống hình tròn.( tương tự HS làm tiếp)

GV nhận xét bài sửa	

Bài 3: _Cho Hs nêu yêu cầu bài tập

Cho HS nêu cách làm bài 

Hướng dẫn:

 Muốn tính 4 – 1 – 1, ta lấy 4 trừ 1 trước, được bao nhiêu trừ tiếp đi 1

GV nhận xét

NGHỈ GIỮA TIẾT

HỌAT ĐỘNG2:

Bài 4 :

_Cho Hs nêu yêu cầu bài tập

Cho HS nêu cách làm bài

GV hướng dẫn: lấy 4 – 1 = 3, viết 3 vào ô trống hình tròn.( tương tự HS làm tiếp)

GV nhận xét bài sửa	

Bài 5 b:Làm ý b

Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán ,viết phép tính thích hợp 

_Cho HS nêu từng đề tốn phù hợp với phép tính đã viết

( bài 5a chiều làm)

 Nhận xét tiết học

 Dặn dò: Chuẩn bị bài 38: Phép trừ trong phạm vi 5

HÁT

_Hs nêu yêu cầu bài tập

_Hs làm bài vào VBT

_Lớp sửa bài qua trị chơi tiếp sức

Viết số thích hợp vào ô trống

_Hs làm bài vào VBT, 1 Hs làm vào bảng phụ ( HS làm dịng 1. Dịng 2 cho HS khá, giỏi làm thêm )

_Nhận xét bài làm trên bảng phụ, đổi vở kiểm tra chéo lẫn nhau

_Hs nêu yêu cầu bài tập

_Hs làm bài vào VBT, 1 Hs làm vào bảng phụ

_Nhận xét, sửa bài trên bảng phụ

_Hs nêu yêu cầu bài tập

_Hs làm bài vào VBT, 2 Hs làm vào bảng phụ 

_Nhận xét bài làm trên bảng phụ, đổi vở kiểm tra chéo lẫn nhau

1 số em dựa tranh nêu đề toán

Tranh b: Có 4 con vịt đang bơi, 1 con chạy lên bờ. Hỏi còn lại mấy con vịt đang bơi?

 Viết: 4 – 1 = 3

bảng phụ

bảng phụ

bảng phụ

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: