Đề kiểm tra chất lượng học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 2 – Năm học 2015-2016 – Trường TH Giao Hương

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GIAO THUỶ

 Trường tiểu học Giao Hương

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016

MÔN TIẾNG VIỆT VIẾT LỚP 2

 (Thời gian làm bài 40 phút)

Họ và tên................................................................................................................................................

Lớp Trường tiểu học.......................................................................................

Chữ ký người coi thi

số phách

 Chữ ký người chấm thi

Điểm bài thi:

Số phách

BÀI KIỂM TRA VIẾT VIẾT CUỐI HỌC KÌ I

A/ Chính tả:

Bài viết:

 Sự tích cây vú sữa( Sách Tiếng Việt lớp 2 – Trang 96)

 ( Từ các cành lá ngọt thơm như sữa mẹ)

2,Bài tập: Điền vào chỗ trống:

 tr hay ch ?

con ai, cái ai, ..ồng cây, ồng bát

B/ Luyện từ và câu:

Viết các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi: Ai ? , Làm gì ? vào bảng dưới đây:

 - Ông em trồng cây xoài cát này trước sân.

 - Thùy Linh mang chổi ra quét nhà.

 Ai ?

 Làm gì ?

2) Tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em trong gia đình. Đặt một câu với một từ vừa tìm được.

C/ Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về cô giáo

 ( hoặc thầy giáo) cũ của em.

HƯỚNG DẪN CHẤM.

A/ Chính tả: ( 3 điểm)

1/Bài viết:( 2điểm )

Sai hoặc thiếu mỗi lỗi trừ 0,25 điểm.

2/ Bài tập: ( 1điểm)

Điền đúng mỗi từ cho 0,25 điểm.

B/ Luyện từ và câu: ( 3 điểm)

Bài 1: (1,5 điểm): Điền đúng mỗi câu cho 0,75 điểm.

Bài 2: ( 1,5 điểm): 

Tìm được 3 từ cho 1 điểm.

Đặt được 1 câu với 1 từ vừa tìm được cho 0,5 điểm.

C/ Tập làm văn: ( 4 điểm ) 

- Điểm 4: Viết được đoạn văn từ 3 – 5 câu kể về cô giáo cũ của em. Câu văn ngắn gọn, logic, trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả theo các gợi ý sau:

+ Cô giáo ( hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì ?

+ Tình cảm của cô ( hoặc thầy ) đối với học sinh như thế nào ?

+ Em nhớ nhất điều gì ở cô ( hoặc thầy ) ?

+ Tình cảm của em đối với cô ( hoặc thầy ) như thế nào ?

 - Điểm 3: Viết 1 đoạn văn ngắn theo gợi ý trên. Song đôi chỗ câu văn còn lủng củng, sai từ 2 đến 3 lỗi chính tả.

Điểm 2: Viết 1 đoạn văn ngắn theo nội dung trên, song chưa nêu được tình cảm, cảm xúc của mình. Đôi chỗ ý văn còn lủng củng, chưa lô gic, sai từ 4 đến 5 lỗi chính tả.

Điểm 1: Chưa biết viết 1 đoạn văn ngắn kể về cô (hoặc thầy). Nội dung bài viết sơ sài , ý văn chưa lô gic,câu văn mắc nhiều lỗi chính tả.