Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I môn Tiếng Việt Khối 3 – Năm học 2015-2016 – Trường TH Giao Hương

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GIAO THUỶ

 Trường tiểu học Giao Hương

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016

MÔN TIẾNG VIỆT VIẾT LỚP 3

 (Thời gian làm bài 40 phút)

Họ và tên........................................................................................................................................

Lớp Trường tiểu học..............................................................................

Chữ ký người coi thi

số phách

 Chữ ký người chấm thi

Điểm bài thi:

Số phách

BÀI KIỂM KIỂM TRA VIẾT ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I

MÔN TIẾNG VIỆT VIẾT LỚP 3

A/ Chính tả:( 3 điểm)

1) Bài viết:( 2 điểm) Tiếng hò trên sông

 ( Sách giáo khoa trang 87) 

2) Bài tập: ( 1 điểm)

 Điền vần ong hay oong vào chỗ trống () cho phù hợp.

- vẽ đường c. cái x

- chuông xe đạp kêu kính c làm x việc

B/ Luyện từ và câu: ( 2 điểm)

Hãy đặt hai câu có hình ảnh so sánh ( 1 điểm).

Tìm bộ phận của câu: ( 1 điểm)

- Trả lời câu hỏi “ Ai ( co gì, cái gì? “

- Trả lời câu hỏi “ Thế nào? “

a) Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.

b) Những hạt sương sớm long lanh như những bóng đèn pha lê.

C/ Tập làm văn: ( 5 điểm)

 Hãy viết một đoạn văn kể về người mẹ yêu quý của em ( từ 5 đến 7 câu).

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

A/ Chính tả:( 3 điểm)

1) Bài viết:( 2 điểm) 

 2) Bài tập: ( 1 điểm)

Mỗi ý đung cho 0,5 điểm

B/ Luyện từ và câu: ( 2 điểm)

Hãy đặt hai câu có hình ảnh so sánh ( 1 điểm).

 Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm

Tìm bộ phận của câu: ( 1 điểm)

 Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm

C/ Tập làm văn: ( 5 điểm)

- Điểm 5: kể về người mẹ yêu quý của em ( từ 5 đến 7 câu). Câu văn ngắn gọn, logic, trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả 

- Điểm 4: Viết được đoạn văn kể người mẹ yêu quý của em ( từ 5 đến 7 câu). . Câu văn ngắn gọn, logic, trình bày sạch đẹp, sai từ 2-3 lỗi chính tả .

 - Điểm 3: Viết 1 đoạn văn ngắn theo yêu cầu trên. Song đôi chỗ câu văn còn lủng củng, sai từ 2 đến 3 lỗi chính tả.

Điểm 2: Viết 1 đoạn văn ngắn theo nội dung trên, song chưa nêu được tình cảm, cảm xúc của mình. Đôi chỗ ý văn còn lủng củng, chưa lô gic, sai từ 4 đến 5 lỗi chính tả.

Điểm 1: Chưa biết viết 1 đoạn văn ngắn kể về người mẹ yêu quý của em . Nội dung bài viết sơ sài , ý văn chưa lô gic,câu văn mắc nhiều lỗi chính tả.