Giáo án Âm nhạc Lớp 1 – Chương trình cả năm – Năm học 2015-2016

Tuần1 Thứ hai, ngày 17 tháng 8 .năm 2015

Học hát bài : Quê hương tươi đẹp

Dân ca: Nùng

I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 

 - Biết bài hát quê hương tươi đẹp là dân ca Nùng.

II) Chuẩn bị:

 - Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

 - N/cụ, một số tranh ảnh về d/t ít người thuộc vùng núi phía Bắc 

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định 

Luyện thanh

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: Dạy hát

Hát mẫu

Chia câu

Đọc lời ca 

Hát mẫu

Dạy từng câu hát

Hát cả bài

Hoạtđộng2

Đệm phách

Vận động

3. Phần kết

-Nhắc nhở 1số yêu cầu học tập môn học

- Giới thiệu tên cô, trò, lớp trưởng 

-Tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u, a.

- ! HS tập

- Treo tranh giới thiệu bài

? Bức tranh vẽ cảnh gì? Những cảnh sắc này em thường thấy ở đâu?

Thuyết trình: Có một bài hát dân ca rất hay ca ngợi t/y quê hương đất nước con người mà giờ học ngày hôm nay chúng ta được học, đó là bài hát: Quê hương tươi đẹp (dân ca Nùng)

- Ghi bảng đầu bài

- Giải thích: Dân ca là điệu hát do nhân dân sáng tạo ra không do 1 tác giả nào sáng tác

- Treo tranh giới thiệu dân tộc Nùng

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

KĐ: Phần lời ca do T/g Hoàng Anh sáng tác với nét giai điệu mượt mà, trải rộng

- Bài được chia làm 5 câu hát 

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 

! HS đọc theo 

-! đọc cá nhân

Đệm đàn,hát bài

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền từng câu hát cho đến hết bài

Lưu ý: Cuối câu 3 có tiếng “về” ngân dài 1phách rưỡi và dấu lặng đơn. Cuối câu 5 có tiếng “hướng”ngân dài 2 phách 

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

! Yêu cầu HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai 

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát

- Mẫu

- Hướng dẫn thực hiện từng câu 

Quê hương em biết bao tươi đẹp

 x x x x

Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây...

 x x x x

! HS thực hiện

! HS đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp

!Tổ nhóm

!Thực hiện dãy 

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

? Qua bài hát em thấy cảnh sắc quê hương hiện lên đẹp như thế nào?

 - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước 

-ổn định, trật tự,lắng nghe, tự giới thiệu về mình

-Thực hiện

- Nghe

-Tập theo đàn

Quan sát

-1HS trả lời

- Lắng nghe

- 1 HS nhắc lại

- Quan sát, nghe

-Thực hiện

-1-2HS

Nghe

Nghenhẩmtheo 

-Hát cùng đàn

-Ghi nhớ và hát đúng

-Thực hiện 

- 1 vài HS

 -Nghe

- Theo dõi

-Thực hiện 

- Đứng tại chỗ thực hiện

-Tổ nhóm

dãy 1: Hát đệm 

dãy 2:Vận động

-Trả lời

- Đồng lúa xanh, núi rừng

-Ghi nhớ

 .....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

..................................................................................................................................... 

Tuần 2 Thứ hai, ngày 24 tháng 8.năm 2015

 ễn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp

Dân ca: Nùng

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 

- Tập biểu diễn bài hát 

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định 

- Bài cũ

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: Ôn hát

Vận động

Hoạtđộng2:

Đệm tiết tấulời ca 

Biểu diễn

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)

!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

Mẫu:

+ Câu1 và 2: Quê hương em ...ngàn cây.Làm động tác hái đào 2 tay, chân dịch chuyển đều sang 2 bên 

+ Câu3: Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Hai tay chuyển từ từ vòng tròn trên đầu chân vẫn chuyển đều 

+ Câu 4 và 5: Vỗ tay đều sang 2 bên

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác

! Nhóm thực hiện

! Cá nhân

Mẫu: 

? Đệm tiết tấu có giống đệm phách không?

(Đệm tiết tấu mỗi tiếng trong lời ca được gõ 1 cái theo giai điệu bài hát.)

! Đệm tiết tấu

! Dãy đệm 

! Lên trước lớp (3 em hát vận động, 2 em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.)

!Tổ nhóm

!Thực hiện dãy 

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

-1HS trả lời

-Thực hiện

- Lắng nghe

-Nghe

- Thực hiện

 Dãy

1-2HS

Theo dõi

-Thực hiện 

- Nhóm HS

-Vài HS

Theo dõi, lắng nghe, trả lời

- Thực hiện

- 7 HS 

- Thực hiện

1 HS trả lời

Ghi nhớ

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

 Tuần 3 Thứ......., ngày ....tháng....năm 200...

Tiết 3: Học hát bài : mời bạn vui múa ca

 Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. 

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Nhạc cụ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1.Phầnđầu- ổn định 

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: Dạy hát

Hát mẫu

Đọc lời ca

Hát mẫu

Luyệnthanh

Dạy từng câu hát

Vận động

Hoạtđộng2

Đệm phách

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay

Giới thiệu bài: Bài hát được trích từ nhạc cảnh “ Mèo đi câu cá”

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

- Bài được chia làm 4câu hát 

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 

! HS đọc theo 

-! đọc cá nhân

Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u, a.

- ! HS tập

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền từng câu hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai 

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 

! HS thực hiện

! Nghe đệm mẫu

Chim ca líu lo, hoa như đón chào

Bầu trời xanh, nước long lanh... 

!HS đệm

! Dùng thanh phách, song loan đệm

! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này như thế nào?

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại

-Nghe

Thực hiện

-1 vài HS

-Thực hiện

 - Nghe

-Tập theo đàn

- Quan sát,nghe

-Thực hiện

- Đồng ca

1-2HS

Nghe

-Nghe nhẩm theo 

-Hát cùng đàn

-Ghi nhớ 

-Thực hiện 

-Thực hiện 

-Nghe

- 1HS 

-Nhịp nhàng,vui vẻ

-Ghi nhớ

 Tuần 4 Thứ......., ngày ...tháng....năm 200...

Tiết 4: 

ôn tập bài hát: mời bạn vui múa ca

 Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 

- Tập biểu diễn bài hát

- Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” đúng theo âm hình tiết tấu 

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

- Một vài thanh tre giả làm ngựa

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định 

- Bài cũ

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: Ôn hát

Vận động

Hoạtđộng2:

Trò chơi

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách

Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)

!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.

Mẫu:

+ Câu 1: chim ca líu lo,

 vòng tay làm loa, chân nhún đều

+ câu 2: Hoa như đón chào

Tay chụm lại, chân vẫn nhún

+ Câu3: Bầu trời xanh...lanh

Tay giơ cao và hạ xuống theo lời ca 

+ Câu 4:Vỗ tay theo nhịp

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác

! Nhóm thực hiện

! Cá nhân

Hướng dẫn cách chơi ...

+ Đọc tiết tấu:.............

Nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn.

! Đệm tiết tấu

! Dãy đệm 

- Dùng que giả ngựa và thực hiện động tác

!HS thực hiện

!Tổ nhóm

!Cá nhân 

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

- Cách chơi trò chơi

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

-1HS trả lời

-Thực hiện

- Lắng nghe

-Nghe

- Thực hiện

 - Dãy

1-2HS

-Thực hiện 

-Theo dõi

- Thực hiện

-Vài HS

Theo dõi, lắng nghe

- Thực hiện

Theo dõi

- Thực hiện

- Vài HS

1 HS trả lời

Ghi nhớ

Tuần 5 Thứ......., ngày ....tháng....năm 200...

Tiết 5: ôn tập 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp

 mời bạn vui múa ca

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm 2 bài hát đã học. 

- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Nhạc cụ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định

Luyệnthanh

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: 

*ôn hát bài: Quê hương tươi đẹp

Hoạtđộng2

*ôn hát bài:

Mời bạn vui múa ca

Vận động

Hoạtđộng3

Trò chơi

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 

! HS thực hiện

- Giới thiệu nội dung tiết học

- Ghi bảng đầu bài

? Nghe đàn nhận biết tên bài hát

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài quê hương tươi đẹp

? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?

(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)

! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?

(Đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát trong lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ

- Mở băng bài hát 

? bài hát vừa nghe là bài hát nào?

( Mời bạn vui múa ca - Phạm Tuyên)

! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)

! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân 

Nhận xét, đánh giá

- Nhắc lại cách chơi trò chơi “Ngựa ông đã về” 

! Đọc câu đồng dao

! Nhóm chơi trước lớp(Nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ tiết tấu)

Nhận xét, động viên

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì?

- Nhắc lại cách hát cách lấy hơi ở mỗi bài hát 

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động.

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

- Nghe

-Tập theo đàn

- Theodõi

- Lắng nghe

Thực hiện

1-2HS

-Thực hiện

1-2 HS

-Thực hiện

- Dãy thực hiện

-Nghe

-1HS

-Thực hiện 

-1- 2 nhóm

- vài HS

-Nghe

-Thực hiện 

- 1 vài nhóm

-Nghe

- 1HS 

-Ghi nhớ

Tuần 6 Thứ......., ngày ....tháng....năm 200...

Tiết 6: Học hát bài : tìm bạn thân

 Nhạc và lời: Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. 

- Biết bài hátlà một sáng tác của nhạc sỹ Việt Anh ( hay Đặng Trí Dũng).

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Nhạc cụ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định 

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: Dạy hát

-Hát mẫu

-Đọc lời ca

-Hát mẫu

Luyệnthanh

-Dạy từng câu hát

Hát cả bài

Hoạtđộng2

Đệm phách

 Vận động

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay

Giới thiệu bài: Bài hát “Tìm bạn thân” là của nhạc sỹ Việt Anh, tên khai sinh là Đặng Trí Dũng. Bài hát được sáng tác vào khoảng năm 1960 với nét nhạc rộn ràng vui tươi giai điệu và lời ca nói về tình bạn bè thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây. 

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

-Giới thiệu lời 1 bài hát

- Lời 1 của bài được chia làm 4 câu hát 

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 

! HS đọc theo 

! Đọc cá nhân

Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âmo,u,a.

 ! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp (1-2)

!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai 

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát

! Nghe đàn toàn bài

! HS hát

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 

! HS thực hiện

! Nghe đệm mẫu

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

 X x x x

Nào ai yêu những người bạn thân ...

 X x x x

!HS đệm

! Dùng thanh phách, song loan đệm

! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này như thế nào?

? Em học tập được điều gì khi học xong bài hát

- Giáo dục HS phải đoàn kết thương yêu bạn bè, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại

-Nghe

-Thực hiện

- Nghe

-Tập theo đàn

- Quan sát,nghe

- Đồng ca

- Thực hiện

1-2HS

Nghe

-Nghe nhẩm theo 

-Hát cùng đàn

- Thực hiện

Nghe-Ghi nhớ 

-Thực hiện 

- Nghe

-Thực hiện 

-Nghe

-HS trả lời

-Ghi nhớ

Tuần 7 Thứ......., ngày ....tháng.....năm 200...

 Tiết 7: ôn tập bài hát: Tìm bạn thân

 Nhạc và lời: Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 

- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định 

- Bài cũ

 - Ôn hát

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: 

- Dạy hát lời2

Hát mẫu

Ghép cả bài

Hoạtđộng2

Vận động

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách

Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)

!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.

- Giới thiệu nội dung tiết học:Học tiếp lời 2 bài hát

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

- Giới thiệu lời 2 bài hát

- Lời 2 của bài được chia làm 4 câu hát 

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 

! HS đọc theo 

! Đọc cá nhân

Đệm đàn,hát bài

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai 

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát

! Nghe đàn toàn bài

!HS hát

- Đàn toàn bài 

! Nghe dạo đàn hát bài và đệm nhạc cụ theo phách

Mẫu:

+ Câu 1-2 Rồi tung tăng ta đi bên nhau. Bạn thân ơi ta còn ở đâu

 Vẫy tay trái đằng trước như gọi bạn

+ Câu 3 Tìm đến đây, ta cầm tay.

Vòng tay trên đầu nghiêng sang 2 bên

+ Câu 4 Múa vui nào.

Quay vòng tròn

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác

! Nhóm thực hiện

! Cá nhân

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

- Mở băng HS vận động bài

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

-1HS trả lời

-Thực hiện

- Lắng nghe

-Nghe

- Thực hiện

 Dãy

1-2HS

-Thực hiện 

-Theo dõi

-1 HS nhắc lại

-Nghe

-Thực hiện

- 1vài HS

- Nghe

-Tập theo đàn

- Quan sát, nghe

- Đồng ca

- Thực hiện

-1-2HS

Nghe

-Nghenhẩmtheo 

-Hát cùng đàn

- Nghe

- Thực hiện

-Theo dõi

-Đứng tại chỗ

- Thực hiện

-Vài HS

-1 HS trả lời

- Thực hiện

-Ghi nhớ

Tuần 8 Thứ......., ngày ...tháng....năm 200...

Tiết 8: Học hát bài : Lý cây xanh

 Dân ca : Nam Bộ

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 

- Biết bài hát là một bài hát dân ca của đồng bào nam Bộ.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Một số tranh phong cảnh Nam Bộ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định 

Bài cũ 

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: Dạy hát

-Hát mẫu

-Đọc lời ca

-Hát mẫu

Luyệnthanh

-Dạy từng câu hát

Hát cả bài

Hoạtđộng2

Đệm phách

Trò chơi 

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thê hiện vỗ tay

! Nghe đàn hát bài tìm bạn thân

Giới thiệu bài: Bài hát “lý cây xanh” 

- Treo tranh phong cảnh Nam Bộ 

? Bức tranh vẽ cảnh gì?

- GT cảnh miền quê Nam Bộ nơi có rất nhiều điệu lý nổi tiếng như: Lý cây bông, Lý chiều chiều, Lý ngựa ô...Giới thiệu bài hát: Lý cây xanh

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

- Giới thiệu lời bài hát được sáng tác từ khổ thơ lục bát. 

Cây xanh thì lá cũng xanh 

Chim đậu trên cành chim hót líu lo 

- Lời ca của bài được chia làm 3 câu hát 

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc 

! HS đọc theo 

! Đọc cá nhân

Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.

 ! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

Chú ý những chỗ hát luyến 2 nốt nhạc

!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai 

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát

! Nghe đàn toàn bài

!HS hát

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 

! HS thực hiện

! Nghe đệm mẫu

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh. Chim đậu trên cành chim hót líu lo, líu lo là líu lo, líu lo là líu lo.

!HS đệm

! Dùng thanh phách, song loan đệm

! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ dùng âm a, o, u để hát theo nét giai điệu bài

! Đọc đúng tiết tấu của câu thơ trong bài ứng với câu “Ve vẻ vè ve cái vè lá lốt. Bạn nào học tốt được cô giáo khen”

*củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

? Muốn cây cối xanh tươi chim hót líu lo chúng ta phải làm gì?

- Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

- Đồng ca

- Lắng nghe

-1 HS trả lời

- Nghe

-1 HS nhắc lại

-Nghe

-Thực hiện

- Nghe

-Tập theo đàn

- Quan sát, nghe

- Đồng ca

- Thực hiện

1-2HS

Nghe

-Nghe nhẩm theo 

-Hát cùng đàn

Nghe-Ghi nhớ 

-Thực hiện

- Nghe

-Đứng tại chỗ 

- Nghe

-Thực hiện 

- Đọc đúng

-Nghe

-HS trả lời

-Ghi nhớ

Tuần 9

Tiết 9: ôn tập bài hát:

 	 - Lý cây xanh

 - Tập nói thơ theo tiết tấu

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. 

- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.

- Nói đúng thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lý cây xanh” 

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ, sưu tầm 1 số bài thơ 4 chữ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Phần đầu

- ổn định 

2.Phần HĐ

Hoạtđộng1: 

- ôn hát 

 Vận động

Hoạtđộng2

Tập nói thơ theo tiết tấu

Thay lời thơ

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách

Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)

!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu bài hát và hát bài 

? So sánh cách gõ tiết tấu và cách đệm phách?

(Đệm theo tiết tấu nhanh hơn so với đệm phách)

! Đệm tiết tấu

! Đứng tại chỗ vận động theo âm tượng thanh (như tiết 8)

- Làm mẫu:T2:...........................................

! HS gõ (2-3 lần)

-Hướng dẫn HS đọc đúng lời sau:

-Vừa đi vừa nhảy/ là anh sáo xinh/Hay nói linh tinh/ là cô liếu điếu/ hay nghịch hay tếu / là cậu chìa vôi/ hay chao đớp mồi / Là chim chèo bẻo/

- Chú bé loắt choắt/ Cái sắc xinh xinh / Cái chân thoăn thoắt/......đường vàng. 

!Đọc kết hợp với nhạc cụ gõ và đọc theo lối đối đáp giữa các nhóm

!Cá nhân

* Củng cố:

? Chúng ta vừa học ôn bài hát gì?

? Đọc cho cô câu thơ lục bát của bài?

! Đứng tại chỗ nhún theo