Giáo án Âm nhạc Lớp 1 – Tuần 23

Tuần 23

Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm 2015

Tiết 23: ôn tập 2 bài: - Bầu trời xanh

 - Tập tầm vông

 Nghe nhạc

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều

- Hát diễn cảm 2 bài hát đã học. 

- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát bài bụi phấn, máy nghe.

- Nhạc cụ

III) Hoạt động dạy học:

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1.Phầnđầu

- ổn định

-Luyệnthanh

2.Phần hoạt động

Hoạtđộng1: Ôn hát bài: Bầu trời xanh

Vận động

Hoạtđộng2

ôn hát bài:

Tập tầm vông

Vận động

Hoạtđộng3

Nghe nhạc

3. Phần kết

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thê hiện vỗ tay

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 

! HS thực hiện

- Giới thiệu nội dung tiết học:

- Ghi bảng đầu bài

? Nghe đàn nhận biết tên bài hát

Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài “ Bầu trời xanh”

? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?

(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)

! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?

(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát trong lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ

! Đệm cá nhân

- Mở băng nhạc cho HS đứng tại chỗ vận động

(Như hướng dẫn ở tiết 20)

Nhận xét, đánh giá.

?Trò chơi có- không gợi cho em nhớ tới bài hát nào?(Tập tầm vông)

! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)

! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân 

Nhận xét, đánh giá

! Chơi đối đáp giữa các nhóm

! Từng cặp hát đối đáp bài 

Nhận xét, động viên

! Nghe băng bài hát 

? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát?Em có biết bài hát đó không?

* củng cố: 

? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì?

- Động viên HS học tốt trong giờ học.

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàthát 

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động.

-ổn định, trật tự,lắng nghe 

- Nghe

-Tập theo đàn

- Lắng nghe

Thực hiện

1-2HS

-Thực hiện

1-2 HS

-Thực hiện

- Dãy thực hiện

- 2HS

-Nghe,vậnđộng

-Nghe

- 1HS

- Thực hiện

1- 2 nhóm

- vài HS

- Lắng nghe

- Thực hiện 

- Vài cặp HS

-Nghe

- Lắng nghe

- Trả lời

- 1HS 

-Ghi nhớ