Giáo án Âm nhạc Lớp 5 – Tuần 31

 Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2015

 Tuần31

 Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ

Nghe nhạc

I) Mục tiêu

- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát có sắc thái, trình bày hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca 

- Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc của HS thông qua việc nghe nhạc

II) Chuẩn bị

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

(1)

Hoạt động dạy

(2)

Hoạt động học

(3)

1 Phần đầu

- ổn định (1’)

Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát

Trật tự, lắng nghe

- Bài cũ

? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?

- 1HS

! Hát cá nhân

- 1-2HS

- Nhận xét

-Nghe

2. Phần hoạt động 

- Giới thiệu nội dung tiết học

- Lắng nghe

Hoạt động 1: (20’)

Ôn hát

- Ghi bảng đầu bài

- 1HS nhắc lại

- Tìm hiểu cách hát bài

- Mở băng nhạc

? Bài hát này hát với tốc độ như thế nào?

? Cách thể hiện nội dung bài hát ntn?

(Bài hát được hát với tốc độ vừa phải. Lời hát có tính chất rộn ràng, hát chú ý những chỗ có hát luyến.)

- Nghe

-1HS tự nói cảm nhận

- Lắng nghe

- Hát ôn

! Nghe đàn hát bài

- Đồng ca 

! Hát cá nhân

- 2HS

! Hát cả bài

- THL

- Nhân xét 

- Nghe

! Nhóm

- 2HS

- Nhận xét 

- Củng cố cách hát bài

- Nghe

Tập biểu diễn bài hát 

! Nghe hướng dẫn cách hát có lĩnh xướng

- Chia lớp thành 2 nhóm, 1 HS lĩnh xướng

- 1HS hát: Chẳng nhìn...lá dày

- 1HS hát: Tiếng ve...tha thiết

- 1 nhóm: Lời ve...biếc xanh.

.- Câu cuối cả lớp hát 

- Theo dõi mẫu và thực hiện theo hướng dẫn

! Nghe đàn hát bài theo hướng dẫn 

- THL

- Nhận xét

-Nghe

Hoạt động 2 (10’)

Nghe nhạc

- Giới thiệu bài hát được nghe trong tiết 

-Nghe

- Mở băng nhạc hoặc đàn nét giai điệu bài hát “ Cây bàng trước ngõ - Hàn Ngọc Bích”.

- Theo dõi 

? Hãy nhận xét về bài nhạc vừa nghe?

- Nét giai điệu gần gũi , giản dị phù hợp với tuổi thơ, gắn bó thân thương đối với HS”

- 1HS

- Nghe

! Nghe lại bài hát

- Nghe

! Đứng tại chỗ vận động theo nhạc bài hát

- THL

3. Phần kết

* Củng cố (3’)

? Giờ học này chúng ta được học gì?

- 1HS

- Cách hát có lĩnh xướng và thể hiện bài hát, hát vận động phụ hoạ

- Ghi nhớ

Duyệt bài

.