Kiểm tra học kì 1 năm học 2014 – 2015 môn: Toán – lớp 6

 UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2014 - 2015

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 	 Môn: TOÁN – Lớp 6

 Ngày thi: 16 /12/2014

 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề)

Bài 1: (3đ) Thực hiện phép tính:

a) 

b) 

c) 

Bài 2: (1đ) Tìm số tự nhiên x, biết:

Bài 3: (1,5đ) Tìm số tự nhiên x, biết:

; , và x nhỏ nhất

Bài 4: (1,5đ) Tìm ƯCLN rồi tìm ƯC của 24, 36 và 160

Bài 5: (0,5đ) Chứng tỏ rằng chia hết cho 3

Bài 6: (2,5đ) Trên đường thẳng xy lấy điểm O, trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho 

OA = 3 cm, OB = 5 cm, trên tia Oy lấy điểm C sao cho OC = 3 cm.

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB

b) Điểm O có phải là trung điểm của AC không? Vì sao?

c) Gọi M là trung điểm của AB. Tính độ dài đoạn thẳng AM.

------- Hết -------

BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2014-2015

MÔN TOÁN - KHỐI LỚP 6

Bài 1: (3đ) Thực hiện phép tính:

a) 	0.5đ+0.25đ+0.25đ

b) 	0.5đ+0.25đ+0.25đ

c) 	0.5đ+0.25đ+0.25đ

Bài 2: (1đ) Tìm x

 	0.25đ

 	0.25đ

 	0.25đ

 	0.25đ

Bài 3: (1.5đ) Tìm x

Vì ; , và x nhỏ nhất nên x là BCNN(4,8,9)	0.25đ

	phân tích ra thừa số nguyên tố đúng cả 3 số 0.5đ

BCNN(4,8,9) = 23.32 = 8.9 = 72	0.5đ

Vậy x = 72	0.25đ

Bài 4: (1.5đ) Tìm ƯCLN rồi tìm ƯC của 24, 36 và 160

24 = 23.3

36 = 22.32

160 = 25.5 	phân tích ra thừa số nguyên tố đúng cả 3 số 0.5đ

ƯCLN(24,36,160) = 22 = 4	0.5đ

ƯC(24,36,160) = Ư(ƯCLN(24,36,160)) = Ư(4) = 	0.5đ

Bài 5: (0,5đ) Chứng tỏ rằng chia hết cho 3

 	025đ

Vậy 	0.25đ

Bài 6: (2,5đ) 

a) Tính AB

Trên tia Ox, ta có:

OA < OB ( 3 cm < 5 cm )

Nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B	0.5đ

Suy ra:

OA + AB = OB	0.25đ

3 + AB = 5

AB = 5 – 3 

AB = 2 (cm)	0.25đ

b) Điểm O có phải là trung điểm của AC không? Vì sao?

Ox và Oy là hai tia đối nhau

Mà điểm A thuộc tia Ox, điểm B thuộc tia Oy

Nên điểm O nằm giữa hai điểm A và C	0.5đ

Ta lại có: OA = OC = 3 (cm) (gt)	0.25đ

Vậy O là trung điểm của AC	0.25đ

c) Gọi M là trung điểm của AB. Tính AM.

Vì M là trung điểm của AM

Nên: (cm)	0.25đ+0.25đ

(Nếu học sinh có cách giải khác, quí Thầy Cô vận dụng biểu điểm này để chấm)